Faculdade de Medicina reformula projeto pedagógico e constrói novos laboratórios

A Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Pará (UFPA) fez uma reformulação completa do projeto pedagógico do curso. A nova concepção vem alinhada às diretrizes nacionais para os cursos de Medicina, contando com quatro eixos de formação: científico; habilidades médicas; atenção integral à saúde do indivíduo, da família e comunidade; e teórico-prático integrado. O modelo já vem sendo discutido há um ano e meio e começou a ser implantado com a entrada da segunda turma de Medicina, que iniciou o curso no segundo semestre de 2010.

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